Class - Holy Week

Main Topic: Holy Week through the Palm Sunday Readings

Goals: / Objetivos

The main activity is to read through the readings of Palm Sunday in any way you want to. Talk about what happened, what it means, and what we do today. Focus on the Institution of the Eucharist at the Last Supper, Jesus' sacrifice for our sins and Reconciliation, and His love for us. Or whatever you feel they need.
With more shy students, they could just read the different parts from their desks.
With more active students, push back the desks to create a stage area and only use chairs today. Make sure every student has at least one role. Be creative and find things around the house to use. A red ribbon can be the crown of thorns and a soldiers whip. 2 large sheets of brown paper can be rolled up to make a cross. Jesus can carry them and the red ribbon can tie them together at the center. Flour tortillas can be the bread at the last supper. They can be passed to everyone. Swords can be made from cardboard and tin foil.
The whole story can be acted out in one class persiod if the students cooperate well. It is a tight squeeze, though, so try not to take too long between acts.

Other ideas: Pray the meal prayers at the Last Supper. Pray the Our Father when reading how Jesus prayed in the garden. Pray the Hail Mary as Mary mourns at the foot of the cross. Pray the Act of Contrition when Jesus dies on the Cross. Mention the Resurrection and pray the Glory Be. Pray the Creed when everything is done. etc.

La actividad principal consiste en leer las lecturas del Domingo de Ramos, de la manera que ustedes prefieran. Conversen sobre lo que sucedió, su significado y lo que hacemos hoy en día. Enfóquense en l a Institución de la Eucaristía durante la Última Cena, en el sacrificio de Jesús por nuestros pecados y la Reconciliación, así como en su amor por nosotros. O bien, aborden cualquier otro tema que consideren que ellos necesitan.
En el caso de los estudiantes más tímidos, podrían simplemente leer las distintas partes desde sus pupitres.
Si tienes estudiantes muy activos, aparta los pupitres para crear un área de escenario y utiliza únicamente sillas hoy. Asegúrate de que cada estudiante tenga, al menos, un papel asignado. Sé creativo y busca objetos por la casa que puedas utilizar. Una cinta roja puede servir como la corona de espinas y como el látigo de un soldado. Se pueden enrollar dos hojas grandes de papel marrón para formar una cruz; Jesús puede cargarla, y la cinta roja puede atar las hojas por el centro. Las tortillas de harina pueden representar el pan de la Última Cena; estas se pueden repartir entre todos los presentes. Las espadas se pueden fabricar utilizando cartón y papel de aluminio.
Toda la historia puede representarse en una sola clase, siempre y cuando los estudiantes colaboren bien. Sin embargo, el tiempo es muy justo, así que procuren no demorarse demasiado entre los actos.

Otras ideas: Rezar las oraciones de la comida durante la Última Cena. Rezar el Padre Nuestro al leer cómo oró Jesús en el huerto. Rezar el Ave María mientras María llora al pie de la cruz. Rezar el Acto de Contrición cuando Jesús muere en la cruz. Mencionar la Resurrección y rezar el Gloria. etc.

The saint for today is St. Peter. You could talk about how Peter sinned by denying Jesus but Jesus forgave him and he went on to become the leader of the Church, the first Pope.

El santo de hoy es San Pedro. Podrían hablar sobre cómo Pedro pecó al negar a Jesús, pero Jesús lo perdonó y él llegó a convertirse en el líder de la Iglesia, el primer Papa.

The readings / Las lecturas

(en ingles)
Readings for Palm Sunday - Matthew - Can be acted out (MS Word Doc)
Readings for Palm Sunday - Matthew - Can be acted out (pdf)
The Easter Gospel - John - Acting directions (MS Word Doc)
The Easter Gospel - John - Acting directions (pdf)

Props: if you want to act it out / Utilería: si quieren actuarlo

(sin palabras)
Donkey picture good for a prop for Palm Sunday reading / Foto de burro bueno para un apoyo para la lectura del Domingo de Ramos
Head of a donkey good for a prop for Palm Sunday / Cabeza de burro, ideal como accesorio para el Domingo de Ramos
Picture of a rooster crowing prop for Peter's denial / Imagen de un gallo cantando, utilería para la negación de Pedro
INRI sign for the cross good for a prop for the crucifixion / Cartel de INRI para la cruz, ideal como accesorio para la crucifixión.

Pictures for the students to color while you read the Gospel / Dibujos para que los estudiantes coloreen mientras leen el Evangelio.

Jesus Praying in the Garden of Gethsemane to color by number / Jesús orando en el Huerto de Getsemaní para colorear por números. Tiene instrucciones en ingles.
Jesus Praying in the Garden of Gethsemane to color / Jesús orando en el Huerto de Getsemaní para colorear. Bilingüe.
Jesus carrying the Cross to color / Jesús cargando la cruz para colorear. Bilingüe.
Jesus on the Cross to color / Jesús en la cruz para colorear. Bilingüe.
The Ressurected Jesus to color / Jesús resucitado para colorear. Bilingüe.
Maze to Golgotha / Laberinto hacia el Gólgota. Bilingüe.

Worksheets if desired. These would be useful if the students read the stories themselves.

(solo en ingles)
Worksheet - Triduum quiz
Worksheet - The Last Supper Quiz
Worksheet - Easter Gospel Search - hunt through Bible for answers
Worksheet - Alleluia Word activity

Information for the Catechist

(solo en ingles)
Meditation on the Cross - only the teacher needs a copy of this. The students listen.


Memorization / Memorización

The students should have completed memorizing all the required prayers. Keep practising them.

Los estudiantes ya deberían haber memorizado todas las oraciones requeridas. Sigan practicándolas.

Bible Reading / Lectura de la Biblia

The Palm Sunday Readings this year are from Matthew 21:1-11 and 26:14-27:66

La lectura bíblica de Domingo de Ramos es Mateo 21:1-11 y 26:14-27:66

Saints / Santos

The recommended saint for this class is St. Peter.

El santo recomendado para esta clase es San Pedro.

Pre-Selected Handouts / Material preseleccionado

Running out of time or ideas? Here is a pre-selected set of handouts for the students. You can ask the office a few days before class to print them out for you.
Suggestion for handouts for this class

¿Se le está acabando el tiempo o las ideas? Aquí tiene un conjunto de materiales preseleccionados para los estudiantes. Puede solicitarlos en la oficina unos días antes de la clase para que se los impriman.
Sugerencia de material para distribuir en esta clase.


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