Have 1 or 2 activity sheets on everyone's desk for them to start working on as they arrive and while you may be handling new student issues. There is a pre-made set of handouts at the end of this page that you can use if you want to. Every group of students is different so you may want to use what you think will work better for your students instead.
You may want to divide this class into 5 parts:
El segundo día de clase puede ser un poco inestable. Quizás haya alumnos que no asistieron la semana pasada.
El plan para hoy es comenzar con la estructura del aula que se desea para el resto del año.
Al final de esta página encontrarás un conjunto de folletos prediseñados que puede usar si lo desea.
Cada grupo de estudiantes es diferente, así que quizás prefiera usar lo que crea que funcionará mejor para los alumnos.
Coloque una o dos hojas de actividades en el pupitre de cada alumno para que empiecen a trabajar en ellas
mientras llegan los demás y usted se ocupa de los asuntos relacionados con los nuevos alumnos.
Puede dividir la clase en 5 partes:
Talk about the sacraments they will receive this year. Help them understand how exciting this is.
Hable sobre las expectativas, o mejor dicho, la tarea:
Hable sobre los sacramentos que recibirán este año. Ayúdelos a comprender lo emocionante que es.
Activity Sheets, etc / Hojas de actividades, etc.
"God is Love" to color (solamente en ingles)
Thank you God picture to color
/ Imagen de "gracias a Dios" para colorear
(en español)
or without text
God Sends Sunshine picture to color
/ Imagen de "Dios envía sol" para colorear
(en español)
or without text
"Shining Always" - stars
/ Imagen de estrellas sin texto para colorear
Estrellas
Jesus-timeline.pdf (solamente en ingles)
pdf of the beginning pages of the Reconciliation book. Print them and the students can do them before class starts. We generally don't have the books themselves yet.
pdf of the beginning pages of the Eucharist book. Print them and the students can do them before class starts. We generally don't have the books themselves yet.
Survey of student interests. / Encuesta en español
Survey.docx Survey of student interests in Microsoft Word Version so you can modify it, if desired. /
Encuesta en versión Microsoft Word para que puedas modificarla
Recen juntos al menos el Padrenuestro. Podrían añadir el Ave María y el Gloria, pero esta semana nos centraremos en el Padrenuestro. Hable sobre qué es la oración y cómo espera que se comporten durante ella. Asegúrese de que todos sepan hacer la señal de la cruz y que sepan qué decir. Vean si conocen alguna de las oraciones básicas: el Padrenuestro, el Ave María y el Gloria. Hable sobre el Padrenuestro.
Memorization / Memorización
The memorization for today is the Our Father.
Last week you should have done the Sign of the Cross. Make sure they can make a good sign of the Cross.
Information on the Sign of the Cross can be found at the link.
La memorización de hoy es el Padre Nuestro.
La semana pasada debieron haber hecho la señal de la cruz. Asegúrese de que puedan hacer una buena señal de la cruz.
Información sobre la señal de la cruz se puede encontrar en el enlace.
Hable sobre la Misa. Dé una introducción y explique por qué es importante. Habrá una clase completa sobre la Misa más adelante este año, así que la importancia de este tema es darles una visión general y motivarlos a querer ir a Misa. Intente entusiasmarlos con la Misa. Explíqueles qué buscar. Cómo usar un misal. Queremos que no digan "la Misa es aburrida".
Check here for detailed information on The Mass
/ Consulte aquí
para obtener información básica sobre la Misa
The recommended saints for this class are
St. Mark, and/or
St. Luke. You can choose one or both as authors of the Gospels.
You can always choose a different saint as well, if it fits your needs.
Hable sobre los santos y su importancia.
Hablaremos más sobre los santos en general para el Día de Todos los Santos.
Los santos recomendados para esta clase son San Marcos y/o San Lucas.
Puede elegir uno o ambos. Estos dos fueron elegidos para esta semana porque escribieron dos libros de los
Evangelios de la Biblia. Los Evangelios nos hablan de Jesús. Son la forma más importante en que podemos conocerlo.
Hablaremos de la Biblia con más detalle en dos semanas, pero sería buena idea hacer algunos comentarios breves
sobre qué es o preguntar a los estudiantes qué saben sobre ella.
También puede elegir un santo diferente si se
ajusta a sus necesidades.
Los santos recomendados para esta clase son
San Marcos, y/o
San Lucas.
Puede elegir uno o ambos como autores de los Evangelios.
Siempre puedes elegir un santo diferente también, si se ajusta a tus necesidades.
Check here for basic information on Saints
/ Consulte aquí
para obtener información básica sobre los Santos
La oración de clausura puede ser prácticamente cualquier tipo de oración. Intente variarla cada semana. Puede ser una oración en la que usted ore con sus propias palabras y deje que los niños añadan algo (puede que les lleve tiempo sentirse cómodos). Puede ser una oración en la que usted comience y luego cada niño diga algo brevemente; luego usted diga "Oramos al Señor" y los estudiantes respondan: "Señor, escucha nuestra oración". Los temas pueden ser peticiones por sus necesidades, agradecimiento por los dones de Dios, alabanza a Dios, etc. Puede ser una oración de meditación, comenzar con la señal de la cruz, pedir a los estudiantes que cierren los ojos y guiarlos a través de un encuentro con Jesús. U otras opciones.
¿Se le está acabando el tiempo o las ideas? Aquí tiene un conjunto de materiales preseleccionados para los estudiantes.
Puede solicitarlos en la oficina unos días antes de la clase para que se los impriman.
Sugerencia de material para distribuir en esta clase.
